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Prenditi cura di te: la relazione fra stili di vita e prevenzione oncologica.

Guadagnare salute con la LILT - Scuole Secondarie di secondo grado

La Lega Italiana per la Lotta contro i Tumori e il Ministero dell’Istruzione e della Ricerca hanno stipulato una Convenzione che prevede la realizzazione del Progetto Guadagnare Salute con la LILT.
 
L’ufficializzazione della Convenzione è stata presentata in un incontro a Roma presso la Sede del MIUR, in presenza del Ministro dell’Istruzione e del Presidente della Sede Centrale della LILT nel 2018. Il 16 ottobre 2019 il rinnovo della convenzione è presentato al MIUR in occasione della giornata mondiale F.A.O. dedicata all'alimentazione e il progetto è stato rinnovato per l'anno scolastico 2020/2021.
 
Caratteristiche generali dei progetti scolastici LILT
Esistono evidenze nella letteratura scientifica a supporto dell’efficacia degli interventi preventivi negli Ambienti scolastici” che il Piano di azione dell’OMS - Regione europea 2016-20 individua come strategici, promuovendo inoltre un network di riferimento: la rete “Schools for Health in Europe - SHE”.
La modificazione del contesto scolastico, l’intervento diretto dei docenti in classe nelle iniziative formative che concernono la promozione del benessere psicofisico, l’educazione fra pari e la sensibilizzazione delle famiglie sono aspetti cardine degli interventi preventivi sostenuti dalla Lega Italiana per la Lotta contro i Tumori nelle Scuole di ogni ordine e grado.


Lavorare per la costruzione di una Rete di Scuole che Promuovono Salute significa:
  • integrazione con gli interventi del Servizio Sanitario Nazionale e Regionale e attuazione di Protocolli d’Intesa a sostegno della continuità degli interventi;
  • contributo alla modificazione graduale e concertata del contesto scolastico (policy);
  • valorizzazione del ruolo dei docenti in un curriculum orientato alla acquisizione e consolidamento di competenze trasversali disciplinari degli allievi;
  • il superamento della pratica dell’esperto in classe (se non come supporto al docente per attività che necessitino di un’opportuna interazione specifica);
  • la facilitazione della interazione con il territorio anche attraverso l’organizzazione di Concorsi e altre modalità inclusive della collettività;
  • coinvolgimento delle famiglie nelle scelte salutari dei figli;
  • la diffusione di programmi educativi risultati efficaci sulla base di studi di valutazione qualitativa;
  • attenzione alla relazione fra salute, benessere psicofisico e ambiente;
  • orientamento curricolare al linguaggio delle emozioni e uso della fiaba rispetto a competenze di salute trasmesse con significati metaforici.
La Sez . Provinciale di Reggio Emilia della Lega Italiana per la Lotta contro i Tumori è capofila e ha assunto il coordinamento tecnico scientifico del Progetto Guadagnare Salute con la LILT (2020/2021).
Il Progetto prevede come “azioni prioritarie di evoluzione”:
  • rinforzo e sostegno alla alleanza fra Lega Italiana per la Lotta contro i Tumori e MIUR;
  • modificazione del “contesto Scuola come Ambiente che Promuove Salute”: inserimento delle azioni del Progetto nei Piani scolastici delle Offerte Formative Triennali;
  • coinvolgimento degli Organi Collegiali;
  • raccordo e integrazione con le azioni del Servizio Sanitario Nazionale;
  • attività curriculari svolte dai docenti, contributo alla formazione degli studenti, anche con modalità di educazione fra pari, da parte degli operatori della LILT.

I punti sopracitati, sono stati prerequisiti per l’adesione al progetto nazionale.
Per consultare l'elenco degli istituti aderenti potete utilizzare la cartina regionale in Home Page 

 
Modalità di iscrizione ai corsi per i docenti
Modalità d'accesso ai corsi per operatori LILT
 
 




Guadagnare salute con la LILT
Guadagnare salute con la LILT
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